PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II
ÁREA DE FORMAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA
COORDENADORA MUNICIPAL – ADRIANA AUGUSTA DOS SANTOS
FORMADORA – BENEDITA RICARDA DA SILVA SOARES
MUNICÍPIO – ESPLANADA - BA
RELATÓRIO DA OFICINA 1 – UNIDADE 2 – TP1
DATA: 08/10/2011
Neste encontro, a formadora acolheu os cursistas entregando-lhes poemas de Carlos Drummond de Andrade e, ao som de uma música, cada um retirava um poema da caixinha e lia quando esta parava de tocar.
Os poemas que sobraram também foram distribuídos e todos gostaram da dinâmica.
A seguir socializamos os conteúdos das Unidades 1 e 2, discutimos os problemas enfrentados pelos idosos com base no texto Retrato de velho; as relações entre irmãos com o texto Ciúme; o relacionamento amoroso em O caso do vestido e questões gramaticais com o texto Sexa e foram excelentes as opiniões de todos.
Depois, alguns cursistas relataram sua as atividades desenvolvidas em sala, demonstrando entusiasmo com os resultados obtidos.
Após o lanche, formamos os grupos para a execução da oficina. A formadora leu o texto A outra senhora em voz alta, conforme sugestão do TP em estudo e os grupos deram início à discussão para responder as questões para estudo do texto.
A socialização da Oficina foi muito boa, pois pudemos observar o interesse dos cursistas sobre o tema e a mistura de gêneros textuais abordados (Dia das Mães e crônica/ carta), principalmente porque a linguagem simples possibilita trabalhar conteúdos gramaticais e é de fácil compreensão aos alunos. Houve a possibilidade de abordarem outros tipos de texto que já havíamos visto, a exemplo da propaganda com a intenção de usar datas comemorativas como esta para incentivar o consumismo.
A execução da Oficina foi bastante proveitosa, pois a crônica de Drummond possibilitou ampla discussão o que facilitou a realização das atividades que foram excelentes.
Os cursistas disseram ter gostado muito da oficina e de tudo que foi discutido neste encontro.
A formadora parabenizou aos cursistas pelo trabalho desenvolvido e concluiu as atividades, orientando sobre o próximo encontro no próximo dia 12/11, quando deverão estudar e executar as atividades das Unidades 3 e 4 do TP1.
Os poemas que sobraram também foram distribuídos e todos gostaram da dinâmica.
A seguir socializamos os conteúdos das Unidades 1 e 2, discutimos os problemas enfrentados pelos idosos com base no texto Retrato de velho; as relações entre irmãos com o texto Ciúme; o relacionamento amoroso em O caso do vestido e questões gramaticais com o texto Sexa e foram excelentes as opiniões de todos.
Depois, alguns cursistas relataram sua as atividades desenvolvidas em sala, demonstrando entusiasmo com os resultados obtidos.
Após o lanche, formamos os grupos para a execução da oficina. A formadora leu o texto A outra senhora em voz alta, conforme sugestão do TP em estudo e os grupos deram início à discussão para responder as questões para estudo do texto.
A socialização da Oficina foi muito boa, pois pudemos observar o interesse dos cursistas sobre o tema e a mistura de gêneros textuais abordados (Dia das Mães e crônica/ carta), principalmente porque a linguagem simples possibilita trabalhar conteúdos gramaticais e é de fácil compreensão aos alunos. Houve a possibilidade de abordarem outros tipos de texto que já havíamos visto, a exemplo da propaganda com a intenção de usar datas comemorativas como esta para incentivar o consumismo.
A execução da Oficina foi bastante proveitosa, pois a crônica de Drummond possibilitou ampla discussão o que facilitou a realização das atividades que foram excelentes.
Os cursistas disseram ter gostado muito da oficina e de tudo que foi discutido neste encontro.
A formadora parabenizou aos cursistas pelo trabalho desenvolvido e concluiu as atividades, orientando sobre o próximo encontro no próximo dia 12/11, quando deverão estudar e executar as atividades das Unidades 3 e 4 do TP1.
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