PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II
ÁREA DE FORMAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA
COORDENADORA MUNICIPAL – ADRIANA AUGUSTA DOS SANTOS
FORMADORA – BENEDITA RICARDA DA SILVA SOARES
MUNICÍPIO – ESPLANADA - BA
RELATÓRIO DA OFICINA 4 – UNIDADE 8 – TP2
DATA: 10/12/2011
Os cursistas foram recebidos com a Mensagem O valor da amizade e gostaram bastante.
A seguir começamos a socialização dos conteúdos das Unidades 7 e 8 do TP2, discutindo atividades que abordam a linguagem verbal e não verbal, valorizando as funções da arte, a exemplo do texto de Ferreira Gullar, através do qual nos expõe sua motivação para escrever.Falamos sobre a arte como interpretação da realidade, arte e conotação e socializamos outras atividades e o Texto de referência que nos possibilitaram uma troca de informações referentes a alguns conceitos sobre o que as imagens nos sugerem, a impressão que nos proporcionam e, principalmente sobre a importância do conhecimento prévio acerca de determinados assuntos.
Alguns cursistas relataram sua experiência, mostraram fotos e atividades dos alunos, foi um momento muito bom.
Organizamos os grupos para a execução da Oficina 4 – Unidade 8 – TP2, cuja proposta é de interpretação e produção textual de um texto não verbal, com imagens sugestivas e apenas uma palavra, que determina todo o contexto.
A socialização foi muito aplaudida, pois os grupos se empenharam no desenvolvimento da atividade. Após a discussão da interpretação das questões propostas, cujas respostas foram semelhantes, a produção dos bilhetes fez a diferença. Um grupo empregou um tom de seriedade de outro trabalhador criticando a atitude do patrão; já o outro ironizou a atitude, o que resultou em boas risadas.
Por ser o último encontro antes do de avaliação do GESTAR II, a formadora parabenizou os cursistas pelo empenho e dedicação durante o curso, agradeceu pelos bons momentos, amizade e companheirismo e desejou muito sucesso a todos e êxito na tarefa de educador e que toda experiência e conhecimento adquiridos sirvam para melhorar a prática pedagógica de cada um na sublime tarefa de educar. Foi um momento de emoção para todos nós.
A avaliação da oficina foi numa folha com as frases: Que bom! Que pena! Infelizmente... As respostas foram positivas em relação ao primeiro item; quanto ao segundo, a maioria lamentou que o curso tivesse terminado e Infelizmente... que alguns colegas não tenham concluído conosco e a falta que farão nossos encontros.
Excelente a avaliação. Esta formadora sentiu-se realizada por não ter medido esforços para proporcionar aos cursistas um espaço acolhedor, alegre, dinâmico e de aprendizado para todos.
Conforme havíamos combinado, lembramos que no próximo dia 17/11 faremos a avaliação do curso, autoavaliação dos cursistas e receberemos os portfólios e depois um almoço de confraternização juntos com os colegas do curso de Matemática.
Agradecemos a todos e encerramos esta última oficina com a consciência do dever cumprido.
Foi muito bom o GESTAR II 2011 – Língua Portuguesa. Obrigada a todos que acreditaram no esforço desta formadora para conduzir um trabalho tão importante para o desenvolvimento da educação em nosso Município.
A seguir começamos a socialização dos conteúdos das Unidades 7 e 8 do TP2, discutindo atividades que abordam a linguagem verbal e não verbal, valorizando as funções da arte, a exemplo do texto de Ferreira Gullar, através do qual nos expõe sua motivação para escrever.Falamos sobre a arte como interpretação da realidade, arte e conotação e socializamos outras atividades e o Texto de referência que nos possibilitaram uma troca de informações referentes a alguns conceitos sobre o que as imagens nos sugerem, a impressão que nos proporcionam e, principalmente sobre a importância do conhecimento prévio acerca de determinados assuntos.
Alguns cursistas relataram sua experiência, mostraram fotos e atividades dos alunos, foi um momento muito bom.
Organizamos os grupos para a execução da Oficina 4 – Unidade 8 – TP2, cuja proposta é de interpretação e produção textual de um texto não verbal, com imagens sugestivas e apenas uma palavra, que determina todo o contexto.
A socialização foi muito aplaudida, pois os grupos se empenharam no desenvolvimento da atividade. Após a discussão da interpretação das questões propostas, cujas respostas foram semelhantes, a produção dos bilhetes fez a diferença. Um grupo empregou um tom de seriedade de outro trabalhador criticando a atitude do patrão; já o outro ironizou a atitude, o que resultou em boas risadas.
Por ser o último encontro antes do de avaliação do GESTAR II, a formadora parabenizou os cursistas pelo empenho e dedicação durante o curso, agradeceu pelos bons momentos, amizade e companheirismo e desejou muito sucesso a todos e êxito na tarefa de educador e que toda experiência e conhecimento adquiridos sirvam para melhorar a prática pedagógica de cada um na sublime tarefa de educar. Foi um momento de emoção para todos nós.
A avaliação da oficina foi numa folha com as frases: Que bom! Que pena! Infelizmente... As respostas foram positivas em relação ao primeiro item; quanto ao segundo, a maioria lamentou que o curso tivesse terminado e Infelizmente... que alguns colegas não tenham concluído conosco e a falta que farão nossos encontros.
Excelente a avaliação. Esta formadora sentiu-se realizada por não ter medido esforços para proporcionar aos cursistas um espaço acolhedor, alegre, dinâmico e de aprendizado para todos.
Conforme havíamos combinado, lembramos que no próximo dia 17/11 faremos a avaliação do curso, autoavaliação dos cursistas e receberemos os portfólios e depois um almoço de confraternização juntos com os colegas do curso de Matemática.
Agradecemos a todos e encerramos esta última oficina com a consciência do dever cumprido.
Foi muito bom o GESTAR II 2011 – Língua Portuguesa. Obrigada a todos que acreditaram no esforço desta formadora para conduzir um trabalho tão importante para o desenvolvimento da educação em nosso Município.
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